Ementa: Análise das políticas educacionais brasileiras e suas implicações para o ensino da dança. Estudo de teorias e proposições que articulam práticas artísticas e processos de aprendizagem, em distintos contextos. A diferença nos processos artístico-educacionais em dança. A aprendizagem como experiência de problematização, invenção de si e do mundo.
- Professor(a): Lucia Helena Alfredi de Matos